限时拼团丨《刑法学说争议汇编手册》1.0：天下学说尽入吾彀中

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编者按

观点之争是刑法作为一门基础法学学科的学术常态，是刑法学得以长青发展的推力、保研人在笔试面试中兵来将挡水来土掩的安身立命之道，也是千篇一律的“标准答案”中让老师耳目一新的亮点和得分点。因此，鱼跃法学刑法保研团队特此推出刑法学说争议汇编手册，原价99元，8月22日至8月28日拼团报名期间可享受69元优惠价，点击文末“阅读全文”或扫描文中产品二维码即可购买，本产品不再邮寄纸质版讲义，下单后请扫码联系小鲤鱼师姐直接获取电子版汇编手册。‍

一、前言

张明楷教授曾说，刑法学是一场给所有人的思维风暴；陈兴良教授则坦言，刑法学的魅力就在于它的相对模糊性。从法益保护说到规范违反说，从行为无价值到结果无价值，刑法的本质被一次次叩问，社会治理的路径被一次次抉择。研习刑法学的人是痛苦的——在各种价值观里寻求自洽的解释；学习刑法学的人又是幸福的——在思维的碰撞与头脑风暴中不断接近那个完美的圆。此间酸甜苦辣，怎一句两句道得明。

刑法学的保研之路也并非一帆风顺：面对同一问题下的诸多学说，在接下来的复习时间里，应该掌握什么、掌握到何种程度，恐怕在考核前我们都没有定数。不过，尽管江湖武功招式千变万化，总归有最核心、最关键的部分能让我们破局。本手册的编写目的，便在于此。

二、手册目的

刑法学作为一门争议与通说并存、理论和观点争锋的学说，其中涉及到的争议问题数量多、难度大，并且不同教材、文献中的介绍各不相同，难以通过一本教材全面复习争议问题。而同时，各大院校在考核中愈发注重对学生思辨能力的考察，观点展示类问题频繁出现。鱼跃法学刑法保研团队基于此背景，首次发行刑法学说争议汇编手册，致力于以精简、集合的方式为考生提供高效备考资料，助力推免考核。

三、手册核心内容

本手册内容：本手册一共十九章，涵盖从总论到分论的近百个学术争议焦点，以供读者查阅、学习、参考。可以说，本手册是一本基础与热点并存，域内与域外视野兼具的刑法学说争议汇编手册，是让读者能在各种观点林立之中迅速选取“最大公约数”的的宝典手册。本手册既包括积极/消极刑法观、形式/实质解释等宏大刑法观念的选择问题，也包括“刑法114条和115条第1款的关系”这类具体法条理解问题，还包括“网络空间是否存在寻衅滋事罪”等时代热点问题，涵盖内容全面，涉及观点种类较多。

图1-1:手册目录展示

本手册编纂基础：主要以张明楷老师的《刑法学》（第六版）作为基础教材，同时通过检索近五年来各院校刑法保研考核真题进行扩充，总结其中出现过的知识点，选取其中最重要、最具代表性的学术观点进行展示。例如，关于“犯罪未遂的着手学说”，域内外相关理论多达十余种，而作为一道在法大、北师大、中南财等院校保研考核中均出现过的题目，本手册选取了最有影响力，也是最为广为接受的五种观点进行展示，减轻读者的记忆负担。

图1-2:犯罪未遂的着手学说展示

同时，手册也参考汇编了各位学者大家的最新观点，满足各大院校的“个性化”需求。以“拐卖妇女、儿童罪与收买被拐卖妇女、儿童罪是否应当同等处罚”为例，本手册选取的是两大阵营的代表学者罗翔、劳东燕和车浩教授的最新观点进行展示，致力于在有限的字数里为读者完整呈现该争议的来龙去脉。

图1-3:拐卖妇女、儿童罪与收买被拐卖妇女、儿童罪是否应当同等处罚的观点展示

三、手册亮点与使用方法

（一）两大亮点

推免考核难度日益提升，各大高校考核表现出对学说争议的重点考察，单一结论式的背诵不再能满足多样化的考核方式，本手册对于重点争议问题，除了列举不同观点，还包括具体论证理由和批判理由，读者可以更加充分掌握争议内核。譬如手册在介绍关于理解“没有必要超过必要限度造成不应有的损害”的新观点时，除了阐述观点内容，还罗列了新观点产生的理由，有助于读者更深刻地理解和作答。

图2-1：论述理由的展示

通过对往年真题的检索和总结，发现部分院校在考察理论争议时，往往通过案例形式出题或进行追问，因此考生在掌握理论内容的基础上，应具备在案例中运用的能力。本手册为提高读者备考效率，有选择性地对部分争议点附以经典案例，读者可以在阅读过程中举一反三，提高运用理论知识的能力。客观归责理论是刑法中有关因果关系的重要理论，也是一大难点。手册在讲解其内容时，运用两个相互对照的案例生动表明何谓特殊认知问题。

图2-2：案例的展示

（二）三大使用方法

精读法：本手册可以作为备考资料进行精细阅读，全面掌握争议问题内容、观点梳理、路径论证等。例如，关于侵犯财产罪的保护法益，学界一直存在多种观点，不同观点的选择会导致对财产犯罪的不同理解和认定，手册对这一知识点进行了较为详细的介绍。

图2-3 财产犯罪法益

自查法：本手册目录中列举了各学说争议的核心焦点，读者可以通过目录进行自问自答或和同学互相提问，检查自己的复习是否完整全面。比如下图目录中，“如何看待刑法第140条和141-148条之间的关系”“套取金融机构信贷资金后产生转贷牟利目的的，是否成立高利转贷罪”直接可以作为模拟面试练习的题目，并且也曾多次出现在各大院校的考核真题中。

图2-4 部分目录展示

检索法：为全面整理及便利读者查找争议点，本手册在编纂过程中，基本和张明楷老师《刑法学（第六版）》及鱼跃法学刑法学科魔盒的章节体系编排保持一致，读者在阅读教材或魔盒资料时产生相关疑问，可以迅速在本手册中找到对应部分。

四、结语

值得强调的是，除少数学界有明确指向的知识点之外，本手册并未在每个争议下给出所谓的推荐观点。我们希望读者在全面掌握各种学说的前提下，选择与自己内心确信，或是与目标院校教授观点相似的立场——前者源于自洽，而后者更多地出于考核需要，这并不矛盾。

图4:少数有推荐观点的知识点示例

保研的复习是一门学问，对于刑法学保研er来说，更是需要在极短的复习时间内掌握海量知识点。因此，本手册采用提纲挈领的方式，致力于在有限的字数里为读者呈现最浓缩、最精华的部分，让大家在全面了解学说争议的前因后果的前提下减轻记忆压力。但也要提醒读者的是，刑法学不能没有思辨，希望诸位在拿到梦校录取后的研究生生涯里，敏于思考，勤于研究，为中国刑法学的发展贡献自己的一份力量。

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