“人”字的结构就是相互支撑

即使波折反复，你我有彼此在

我们相互温暖、相互扶持

希望便会在这柔软的阳光中生长 

看见源雅的光，追随教育的光

成为耀眼的光，散播温度的光

关于源雅的温度故事

请听我们向您娓娓道来

......

毕业于哈尔滨师范大学，国家一级武术运动员。曾多次获得小学体育教师教学基本功比赛一等奖、体育教师技能大赛一等奖、教工运动会太极比赛一等奖、传统武术精英赛（少林拳）一等奖、传统武术精英赛（少儿组）优秀教练员等荣誉。

教学风格：时刻关注每一位学生，调动其注意力，激发其运动兴趣。

教育信条：保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印。

藏学良老师细心温柔、认真负责，他的教学生动有趣，凭借多年的教学经验总结出了一套行之有效的教学方法，让学生积极参与课堂并沉浸在其中，深受孩子们的欢迎。

藏老师对学生也关爱有加，是孩子们超级喜欢的温柔“大哥哥”。

过去一年，我们学校总有一些留在记忆深处的人和散落在校园中的事，触动着你我的内心。这些温暖、高光、荣耀时刻，串联起了整个2022，形成专属于源雅学校的独家记忆。

最令我感动的温暖故事发生在疫情封控期间。学校对老师们无微不至的关怀，让外地的我在广州又多了一个家……疫情刚刚封控时，学校为了保障在校老师们的物资，提前囤了大量的米面粮油，让我们能安心工作没有后顾之忧，不仅饭菜的质量高，每周五还给我们特意安排了自助餐、亲手包的饺子，还有烧烤给大家改善伙食。

学校为了丰富教师的精神文化生活，还特意策划组织了趣味运动会，老师们在玩乐和欢笑中忘却了疫情带给人的焦虑和困扰，拉进了和同事之间的关系，让彼此觉得我们不仅是同事，还是共同奋斗在教学一线的好战友……烧烤派对也是一次非常有趣又有意义的活动。老师们一起动手，从刚开始掌握不好火候烤焦了，到后来成为游刃有余的“烧烤大师”。听着欢快的音乐，吃着美味的烧烤，和同事们谈天说地，让我觉得疫情封控也没有那么可怕，所有烦恼和失落一扫而空……

疫情期间学校还有很多感动人心的事迹和瞬间：高书记带领党员志愿服务突击队支援社区开展巡查，用实际行动践行初心使命，全力守护疫情防控“安全线”；在得知小杰（学生化名）父母作为医护工作者支援抗疫不能在家，小杰同学每天一个人在家生活和学习时，班主任王阳老师第一时间和张敏校长说明情况，提出把孩子接回学校照顾的想法。这一想法得到了张校的大力支持和配合，在商讨决定后，学校做好了一切防疫准备，顺利把孩子接了回来。他们用切实行动传递源雅温暖，让孩子回归校园生活；还有源雅学校生活老师主动投身抗疫大军前线，支援抗疫工作；各位班主任老师积极电访，关怀每一个孩子的学习和心理健康状况，主动为家长排忧解难......

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

我们在源雅感受到的温度，也必会在我们今后的教学生活中传递给学生，让源雅学子在丰富多彩的班级活动中成长为有温度又有色彩的阳光少年。

一个个故事、一张张照片，一起走过的2022年，涌现出了许多印象深刻备受感动的暖心瞬间，汇聚成源雅学校一道道靓丽的景色，让我们一起将它存档，成为心之温暖所在。

令人感动的不只是故事，更是这一件件正在切实发生的事。2023新的学期，新的起点，让我们继续做一个以爱为底色，有温度的教师，做一个点亮学生“心灯”的教师！

当一所学校真正成为温暖、安心的栖居之所，恰恰彰显其背后流动的脉脉温情。

我们每一位老师带着爱与温度走向学生，因为我们充满了爱的能量。爱的能量，来自源雅教师对教育的信仰，来自工作平台的思想引领，也来自源雅之家润物无声、细致周到的点滴温暖。

有温度的教育是爱出者爱返，福往者福来

有温度的教育是教会给予与感恩，于所有人爱与被爱

有温度的教育是对学子和教师都充满人文主义关怀

……

做有温度的教育人，感受教育世界的宽广

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逐梦启航，一起「兔」 Be No.1！

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源雅，每一个“面”都在塑造未来

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@少年引回风，振翅击长空！

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素材｜藏学良 胡浪葵 

编辑｜胡浪葵

  初审｜姜任静  

终审｜张   敏

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