新生午餐会第六场 成伯清教授：个人、时代与历史——社会学想象力的维度

2022年12月1日，高研院举办了本学期第六场“新生午餐会”，邀请到我校社会学院成伯清教授围绕社会学的想象力以及个人和时代的关系这一主题，同来自秉文书院、行知书院以及文外哲社经等多个专业的30位同学展开对话。本场午餐会由南京大学社会学院博士生张羽丰主持。

本场午餐会谈话中，成伯清老师首先从社会学的思维模式开始谈起，他援引社会学家米尔斯的说法，指出社会学的想象力可以使我们把握历史和个人生活历程以及二者在社会之中的关系，这涉及到个人、社会和历史三个层面。具体来说，每个个体都有自己的生命历程，而同处一个时代的人都会有共通的命运，个人命运总体上是由所处时代所决定的，因而个体的努力奋斗也需要放置在更加长远的历史背景中去考察。俗语道“当局者迷，旁观者清”，原本有很多可能性的未来只有在成为过去之时才会“塌陷”为一种可能性，此时我们才能看清当时的面貌。成老师认为，一方面，未来是“一切皆有可能”的，这种敞开意味着不明确和多选择，而另一方面，过去对我们来说则是唯一确定了的，回望时似乎有必然的因果内含其中。对于未来和过去的平衡与把握贯穿了我们任何一个人的一生。

随后，成老师进一步分析了个人发展与社会环境及时代背景之间的关系。他认为，从我们发展的外部环境来看，当下世界范围内的不平等现象是一种带有普遍性的叙事，不但将长期存在而且仍有加剧的态势，发达国家和发展中国家的鸿沟在固化的全球劳动分工体系之下越来越难以弥合。而就我们所处的内部环境来说，从改革开放初期的人才自由流动到今天 “寒门难出贵子”的说法，反映出社会上出现了一定程度的阶层固化，意味着社会资本、经济资本、文化资本等的积累分布大致定型，个人的努力已经很难轻易达成剧烈的改变。马克思曾说，人就是社会关系的总和。同样，每个人的命运都和时代紧密地关联在一起，也被时代和各种条件所限制。社会学的思维在不断提醒我们，处在特定时代和社会结构之中的个体的选择是有限的，无论是奋斗还是躺平，都逃不出时代这个“如来佛祖的手掌”。

但这也并不意味着个人的努力都是无意义的。相反，成老师强调，人类和其他存在不一样的地方就在于，人类能够拥有理想去憧憬一个美好的状态。改革开放四十多年后的今天，我们的基本温饱需求已经得到满足，下一步该往哪里去则成为了人们思考的关键，我们能够对社会结构应该是什么样、朝什么方向发展会更好等问题做出自己的思考和行动，并由此引发变革。这亦是社会学的想象力所教会我们的更重要的东西，即承认社会因素的制约，但从不就此认为自己被全然决定。正如著名社会学家布尔迪厄所说的，伽利略发现了自由落体运动的规律，但是并没有破灭人们飞行的梦想。科学帮助我们了解到哪些因素制约了我们，而社会学的想象力则让我们能够通过自己的自由意志，去努力调整和克服它们。这亦是社会学的使命所在。

在讨论互动环节，成伯清老师就如何平衡个人和社会之间的关系等话题与同学们展开了讨论交流，对于同学们普遍面临的时间慌、焦虑感、心理不适等问题进行了解答。

供稿｜赵婷婷 陈勇

编辑｜任晓璐 郁霞

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