TOP4全在深圳！2024广东综评录取数据分析，华工热度远超中大？
日前，广东省教育考试院公布了2024年综合评价录取考生名单（点击查看），共有2849名考生被录取。综评作为高考升学的方式之一，近年来已被越来越多的考生和家长重视。
那么，今年广东各大高校综评招录情况如何？这些考生都分别来自哪里？高考直通车整理如下，一起来看看吧——
据统计，今年共有11所高校在广东综合评价招生。从以下数据来看，近三年各院校的录取人数逐年递增，相比于2023年，今年共扩招了69人。其中有5所院校扩招，2所院校缩招，扩招的最多的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，扩招78人，缩招最猛的则是中山大学，125人。
从录取人数上来看，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院以926人的成绩夺得头筹；中山大学紧随其后，即使缩招人数最多，但录取人数依旧能排得上榜二。录取人数最少的是上海纽约大学和北京外国语大学，人数均未破20。
从院校所在地看，本土高校面对省内招录的人数更多，意味着本省的考生拥有更多机会。
高考直通车整理了广东11所高校2024年综合评价录取中学分布情况，录取的2849名考生来自广东省236所中学，具体地市情况如下：
广州榜单
2024年广州综合评价共有978人被录取，占总招生人数的34.3%，仅次于深圳。
从录取院校来看，录取人数最多的是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，共343人；中山大学紧随其后，共196人。
从生源高中来看，录取人数最多的是广州执信中学，广州“四大豪门”之一，共有81人被录取。
深圳榜单
2024年深圳综合评价共有1162人被录取，占总招生人数的40.7%，位居全省第一。
从录取院校来看，录取人数最多的依旧是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，共372人；香港中文大学（香港）紧随其后，共180人。
从生源高中来看，录取人数最多的是深圳中学，也是全省被综合评价录取人数最多的高中，共173人被录取。其次是深圳市高级中学108人，深圳外国语学校104人，深圳实验学校89人，想报考综合评价的考生家长在择校时可以重点关注这些中学。
佛山榜单
2024年佛山综合评价共有199人被录取，占总招生人数的7%，仅次于广州。
从录取院校来看，录取人数最多的依旧是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，共59人；中山大学紧随其后，共56人。
从生源高中来看，录取人数最多的是佛山市南海区石门中学，共57人被录取。
东莞榜单
2024年东莞综合评价共有188人被录取，占总招生人数的6.7%，位居省内第四。
从录取院校来看，录取人数最多的依旧是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，共57人；中山大学紧随其后，共44人。
从生源高中来看，录取人数最多的是东莞市东华高级中学，共29人被录取。
总榜（滑动浏览）
从两校的录取人数来看，中大和华工在广州录取的总人数最多，共311人，位居省内第一，其次是深圳，232人。
中山大学在广州招生的人数更多，共招196人。在招生人数名列前茅的生源高中，广州四大名校就占据了三所，分别是：华南师范大学附属中学（24人）、广东省实验中学（19人）、广州市执信中学（19人），值得一提的是，广州第二中学以20人的成绩打败了四大名校之一——广雅中学位居榜二。
其次，中大在深圳招录人数共108人，其中深圳中学就已经占据了三分之一，共34人被录取。另外，中大分别在佛山、东莞招录56/44人。招录人数第一的中学对应为佛山市南海区石门中学以及东莞市东华高级中学，均为省内名校。
华南理工大学则在深圳招生人数最多，达到了124人。深圳中学、深圳市高级中学及深圳实验学校分别获得前三甲。华工分别在广州、佛山、东莞录取115人、17人及19人。
整体来看，在综评这个赛道，也依旧是省市属学校的天下。两校在广深招生人数最多，这也和当地教育资源优渥、经济发达有关。具体情况如下：
广州榜单
深圳榜单
佛山榜单
东莞榜单
据统计，中大共有17个专业在综合评价招生，其中核工程与核技术招生人数最多，共有60人；其次是药学及预防医学，均为50人。
华工共有9个专业在综合评价招生，其中集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程专业的招生人数最多，均为46人。紧随其后的人工智能及数据科学与大数据专业，45人。
总的来看，华工的招生专业会比中大的招生专业更加热门一点。
综合评价报考要求相对较低，录取优惠大。对部分平时成绩可能距离目标院校有一点差距的考生来说，借助综合评价，就能有机会优惠冲进目标院校。因此，车车建议符合条件的以下几类考生务必关注报考：
综合成绩优秀是报考高校综合评价招生的前提条件，目前主要分为3种模式，85:15、7:3及6:3:1模式，考生高考成绩占综合成绩的比例不低于50%。
在报考具体条件上的表现一是高考成绩的要求，大多高校要求成绩达到本科第一批省最低控制分数线或特殊类型控制线；
另一方面就是重点高校对考生平时成绩的要求，如北京外国语大学综合评价招生要求高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（北外生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）。
往年综合评价报考时，部分高校在满足成绩的要求的基础上，如果考生具备竞赛类奖项，认可学考成绩要求可以适当放宽，部分高校如南科大有优录政策。
具体认可奖项为：
理科五大学科竞赛：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛等。多数高校认可五大学科竞赛省三及以上等级奖项，部分院校还认可省级初赛奖项。
英语类竞赛：“外研社杯”全国中学生外语素养大赛等。
语文类赛事：叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯·时代新人说”全国中学生作文大赛、全国中学生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛等。
科创类奖项：全国青少年科技创新大赛、全国青少年无人机大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等。
艺术体育类奖项：全国中小学生绘画书法作品比赛、全国青少年传统体育项目比赛、全国青少年音乐素养大赛等。
其他类：部分高校认可第一作者正式出版文学专著或第一发明人取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）授权等。
备注：各院校认可赛事有差别，2025年具体情况以院校当年综合评价招生简章为准。
以上统计的竞赛奖项为教育部公布的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单最新公布》里的赛事，认可度较高，大多综合评价院校都广为认可，学有余力的考生可根据目标院校报考条件要求积极参与赛事活动，丰富阅历、拓展知识面，为参加综合评价打下坚实基础。
因部分高校的外语教学特点，会在招生时要求考生具备一定的英语水平或在校测时会有相关测试。
如西交利物浦大学要求考生具有优异的英语语言综合应用能力；深圳北理莫斯科大学要求考生具有外语学科特长，且校测要进行外语测试等；香港中文大学（深圳）在招生简章中明确提出，课程以英文授课为主，非英语语种考生请慎重报考。
不同高校报考条件不同，考生家长可根据目标院校往年招生简章中的报名要求提前准备，尽早规划，现在准备还来得及。
综合评价报名相对复杂的多，涉及的资料也比较多，很多材料需要家长和考生提前准备。
综合评价报名时间非常集中且时间较短。如果没有提前准备好各项材料，等到报名时很容易出现各种错误，而每修改一项都需要重新报名。而且综合评价报名没有院校数量限制，很多人可能会报3-5所院校，所以整体来看工作量还是非常大的。
在此提醒考生，综评报名需要选择学校、网上报名、系统确认等流程，4月最后一周会有大量考生进入网站进行报名，可能导致系统瘫痪，考生要按照报名系统要求在规定时间内完成报名，防止意外情况的发生。
须准备材料：
1.报名申请表
报名申请表包括考生个人情况、联系方式、中学就读信息、成绩情况、获奖情况、参与活动情况及志愿选择等，是考生个人情况的综合展示。
申请表不用考生单独准备，只需按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。下载打印后由本人签字并由中学审核签字盖章。
2.身份证、个人免冠照片
①阳光高考报名系统注册时，会要求上传一寸个人免冠彩色电子版照片。
②个别高校签承诺书的时候会要求附上身份证正反面照片。
虽然不是每所学校都要求身份证和个人免冠照片，但因为身份证办理、准备周期较长，建议家长们都提前准备好，以免报名时手忙脚乱。
3.高中阶段文化课成绩
高中阶段文化课成绩是指考生高一到高三不同各阶段的期末考试成绩。各院校对成绩的要求会有所不同，如北外要求高三第一学期期末成绩在同科类排名前10%。
报名时，考生需按照要求在报名系统中如实填写。文化课成绩单可以找考生中学班主任及教务处进行查询。
4.高中学业水平测试成绩
高中学业水平测试成绩同高中阶段文化课成绩一样，在报名系统有对应的填写模块。学业水平测试成绩根据本省情况填写A、B、C、D、E或合格、不合格，请勿直接填写分数。没有的科目可以填无。
学业水平考试成绩需要填写考生等级和对应最高等级。在综合评价中，学业水平考试成绩不仅是初审审核依据，还在最终录取时占据约3%至15%的比重。
5.自荐信/个人陈述
自荐信/个人陈述的字数一般在800-1000字之间，个别高校还会要求中英文双语或者亲笔手写。此外，还有个别高校（比如北外等）要求提供个人陈述视频。
撰写时一定要围绕自身情况和招生简章要求，主要内容是关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关专业的理由，以及大学和职业规划等。
考生们准备的自荐信/个人陈述千万不要自夸自大、浮夸，一定不要套用模板，字数不宜过短或过长，自荐信/个人陈述是高校老师对考生的第一印象，一定要认真对待。
6.推荐信
推荐信并不是每个高校都需要提供的，部分高校会有要求，一般是由和考生报考方向一致的专家或者考生的班主任、任课老师、课外活动指导老师等叙述学生特点及推荐的理由，一般要求在800字之内。
7.高中阶段获奖证书
高中阶段参加竞赛所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。如：五大学科竞赛奖项、科创类竞赛奖项等。
并不是所有高校都强制考生提交获奖证书，不过有奖项的考生在初审考核中会有一定的优势。
8.高中生综合素质评价档案
高中生综合素质评价档案是每个高中生必须填写的高中生涯电子档案，一般情况下无需考生特别准备，其在综合评价初审及校测面试中发挥作用，甚至可能影响校测分数。
9.其他可证明材料
其他可证明材料包括但不限于以下材料，如：社会实践活动，省级或市级三好学生、优秀班干部等可以反映学生综合素质发展情况的材料。
10.高校特殊要求提供的材料
如诚信承诺书（网上报名系统自动生成，打印后须本人签名）；《健康状况信息登记表》等。
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